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    西藏高校教学质量评价指标体系与测评系统研究——以西藏大学为例

    更新时间:2023-08-14

    《西藏大学学报(自然科学版)》2013年01期
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    【摘要】文章针对当前教学质量评价指标体系存在的问题,根据教学质量评价原则构建了三级教学质量评价指标体系。采用调查问卷方式统计各项指标的权重分配值,由MATLAB软件计算三级指标权重。采用模糊综合评判法处理各项评判指标,并设计了教学质量测评系统,旨在提高西藏高校教师的教学质量和人才培养质量。

    【关键词】

    310 2页 免费

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